Σε προηγούμενο ποστ, γνωρίσαμε τη γλυκιά μαμά και εικαστικό ‘Ελενα Χρίστου.
Μας έκανε να αντιληφθούμε πόσο σημαντικό ρόλο παίζει η τέχνη στη ζωή των μικρών μας, αλλά, πόσο διασκεδαστικό είναι αν τη βάλουμε, θα το αντιληφθείς από αυτό το ποστ.
Αν θέλεις να δεις το προηγούμενο άρθρο πάτησε εδώ.
Αν θέλεις μπορείς να δεις τη σελίδα της στο Facebook και στο Instagram για ακόμη περισσότερες ιδέες.
Δες εδώ ποιες κατασκευές μας προτείνει η Έλενα:
1 Ο μικρός Φρανκ αρχιτέκτονας
To υπέροχο αυτό βιβλίο του μικρού Φράνκ αρχιτέκτονα το έχουμε δουλέψει πολλές φορές στο εργαστήριο με διάφορα υλικά.
Σκεφτήκαμε όμως ότι τώρα είναι ευκαιρία να δημιουργήσουμε ένα αρχιτεκτονικό έργο μεγαλύτερης κλίμακας με τον “κανόνα” να επιλέξουμε αντικείμενα που βρίσκονται στο σπίτι ή στην αυλή.
Το ξέρω ότι δεν είναι πολύ ευχάριστο για την τάξη του σπιτιού, αλλά πιστέψτε με αξίζει αυτή η “αταξία”.
*Δείξτε στα παιδιά κάποια σπουδαία αρχιτεκτονικά έργα από διάφορα μέρη του κόσμου και κάντε μια κουβέντα γύρω απο αυτά.
Μετά ρωτήστε τα αν ήταν αρχιτέκτονες τι θα ήθελαν να δημιουργήσουν η απλά αφήστε τα να πειραματιστούν με τα αντικείμενα και ακούστε την περιγραφή τους στο τέλος.
2Open-ended sculpture
Τα παιδιά απολαμβάνουν την ελευθερία που τους δίνουν τα “open-ended sculptures”.
Τους επιτρέπουν να χαίρονται τη διαδικασία της δημιουργίας χωρίς να σκέφτονται το τελικό αποτέλεσμα.
Τα βοηθάνε να γνωρίσουν καλύτερα το υλικό που χρησιμοποιούν και να εκφράσουν μέσα από την περιγραφή τα συναισθήματά τους.
Σε ένα τέτοιο γλυπτό το ίδιο το παιδί ορίζει την αρχή και το τέλος. Αν το δοκιμάσετε ακούστε τους προσεκτικά, οι ιστορίες τους έχουν πολύ ενδιαφέρον.?
Στην ιστορία του Στέργιου όλα ξεκίνησαν σε ένα αστυνομικό σταθμό.
Χρησιμοποιήσαμε πλαστελίνες με οδοντογλυφίδες αλλα μπορείτε να το κάνετε και με ζυμαράκια.
3Joan Miro
Πήραμε τα υλικά από την ανακύκλωση και απλά αρχίσαμε να κόβουμε και να κολλάμε.
Στην πορεία η φόρμα που είχε δημιουργηθεί μας θύμισε κάτι από το έργο του Joan Miro. Ανοίξαμε λοιπόν το υπέροχο βιβλίο Μiro’s magic animals και αρχίσαμε να το μετροφυλλάμε.
Στη συνέχεια προέκυψε μια κουβέντα για το τι υλικό ταιριάζει δίπλα στο προηγούμενο και τι θα μπορούσαμε να βάλουμε για να ισορροπήσει…Πόσο δημιουργικό!
Το χρώμα ήρθε στην συνέχεια και νομίζω ότι το χάρηκε εξίσου.
Το αποτέλεσμα δεν το προσδιορίσαμε απλά θεωρήσαμε οτι θα μπορούσε να είναι ένα από εκείνα τα περίεργα πλάσματα ή παραμορφωμένες φιγούρες ζώων του Μιρό που αιωρούνται ακανόνιστα στον χώρο.
Αν θέλετε να το δοκιμάσετε, δείξτε στα παιδιά κάποια έργα του Ισπανού καλλιτέχνη και μετά αφήστε τα να κόψουν και να κολλήσουν διάφορα ανακυκλώσιμα με σκοπό να δημιουργήσουν μια φανταστική ζωόμορφη φιγούρα.
Στη συνέχεια μπορούν να προσθέσουν έντονα χρώματα οπώς και κάποιες κηλίδες απο μαύρο χρώμα που συνηθίζει τόσο πολύ ο καλλιτέχνης.
Ο Μιρό οπώς και άλλοι καλλιτέχνες του μοντερνισμού σύμφωνα με τον Ρόθκο βοηθούσαν ιδιαίτερα τα παιδιά να αναπτύξουν τις δικές τους μορφές καθώς ήταν απαλλαγμένα από την υποχρέωση της φωτογραφικής αποτύπωσης των προγενεστέρων.
Κατά τον Ρόθκο η μοντέρνα τέχνη, μια τέχνη εν τω γίγνεσθαι μπορούσε να λειτουργήσει και ως ένας ερμηνευτής που ενισχύει τη σύνδεση της παιδικής τέχνης, με τη ροή της τέχνης της κάθε εποχής.
4Ένα καρότο που κάνει μαγικά
Για το καρότο θα χρειαστείτε ένα στύλο όπου θα τυλίξετε γύρο γύρο εφημερίδα έτσι ώστε να πάρει το σχήμα του καρότου.
Θα περάστε μια στρώση κόλλας και θα το αφήσετε να στεγνώσει.
Στη συνέχεια θα το ζωγραφίσετε και θα κολλήσετε τα φύλλα από πράσινο χαρτόνι.
Εσύ ποια ιδέα σκέφτεσαι να δοκιμάσεις με το μικρό σου;
Αν θέλεις μπορείς να δεις τη σελίδα της Έλενας στο Facebook και στο Instagram για ακόμη περισσότερες ιδέες.
